Test

[Suzanne Alodaib]

مقدمة :-

يمثل المعوقون من الفئات المختلفة عددا كبيرامن أبناء المجتمع ، وطبيعي أن لهذه الفئات الخاصة متطلبات تربوية ونفسية تختلف عن المتطلبات التربوية والنفسية لأقرانهم العاديين من ناحية ، وتختلف طبقا لنوع الإعاقة من ناحية أخرى 0 وطبقا لأحدث إحصاءات منظمة الصحة العالمية ، فإنه يوجد في العالم الآن حوالي 70 مليون شخص ممن بلغوا من الثالثة فأكثر مصابين بالصم ، منهم 43مليون مصابين بصمم شديد 0

وعلى المستوى العربي فإن أعداد الصم على مستوى جمهورية مصر العربية تبلغ حوالي 51.700 " إحدى وخمسون ألف وسبعمائة أصم " 0 وعلى المستوى محافظة الشرقية يبلغ عدد الصم حوالي 3.760 " ثلاثة آلاف وسبعمائة وستون أصم " 0

ومن خلال استعراض مجموعة الدراسات والبحوث السابقة التي أتيح للباحث الحصول عليها ، منها مااهتم بدراسة خصائص الطفل ، مثل دراسة بحرية داؤد ( 1970 ) ، ماريا واطسن Watson , S. Maria

( 1986 ) حيث أكدت هذه الدراسات أن الصم لديهم اضطرابات سلوكية ، وأعراض عصابية أكثر من أقرانهم العاديين ، بالإضافة إلى وجود ميول انسحابية لديهم ، مما يجعل عرضه لسوء التوافق النفسي 0

ومن الدراسات التي اهتمت بتحديد اتجاه الأصم نحو إعاقته السمعية دراسة زينب إسماعيل ( 1968 ) والتي أبدت نتائجها أن الطفل الأصم دائما يشعر بالدونية والنقص نحو إعاقته السمعية 0

ومن الدراسات التي اهتمت بدراسة الاتجاهات الو الدية نحو الإعاقة السمعية لدى الطفل الأصم وأثرها على توافق الأصم النفسي ، مثل دراسة ساندرا تيوب Taub , s. ( 1977 ) ودراسة كونت جونس Jones , R. count

( 1981 ) ، ودراسة جان وارن Warren , Jane ( 1983 ) 0 فقد أكدت نتائجها أن هناك علاقة قوية بين الاتجاهات الإيجابية للوالدين نحو الإعاقة السمعية لدى طفلهم الأصم وارتفاع مفهوم الذات لدى الأصم 0

وأن اتجاهات الأمهات لها علاقة قوية بتوافق الطفل الانفعالي عنه لدى الآباء

ومن الدراسات التي اهتمت بدراسة اتجاهات المدرسين نحو الإعاقة عامة

دراسة " أفروز " Affrozz , G. ( 1978 ) حيث أثبتت نتائجها أن اتجاهات المعلمين كانتأكثر ايجابية نحو الصم والمكفوفين عنها تجاه المتخلفين عقليا 0
واستنادا إلى هذه النتائج صيغت مشكلة الدراسة الحالية في تساؤل رئيسي هو :
هل توجد علاقة بين الاتجاهات نحو الإعاقة السمعية ( كما يدركها الطفل الأصم ) والتوافق النفسي لدى الأصم ؟
ويتفرع من هذا التساؤل مجموعة من التساؤلات الفرعية التالية :
هل هناك علاقة بين اتجاه الأصم نحو إعاقته السمعية والتوافق النفسي
لديه؟
هل هناك علاقة بين اتجاه الوالدين نحو الإعاقة السمعية ( كما يدركها الطفل الأصم ) والتوافق النفسي لديه ؟
هل هناك علاقة بين اتجاه مدرس الصم نحو الإعاقة السمعية ( كما يدركها الطفل الأصم ) والتوافق النفسي لديه ؟
هل هناك علاقة بين الاتجاهات نحو الإعاقةالسمعية ( كما يدركها الطفل الأصم ) والتوافق النفسي لدى الجنسين من الصم؟